rintihan hati sang pelajar.

rintihan hati sang pelajar.

teman saya selalu bertanya apa yang menyebabkan saya tidak menyukai belajar ya kak? dalam sebuah diskusi saat itu, mungkin teman saya tidak menyukai mata kuliah tertentu khususnya linguistic atau mata kuliah yang sulit, bahkan semua mata kuliah bahasa inggrisnya susah untuk dimengerti katanya. apa yang menjadi penyebabnya sahabat kira-kira?

pengalaman saya itu kak, ketika saya tidak bisa membaca bahasa inggris yang baik dan benar,karena saya tidak terbiasa bagaimana cara baca yang bagus dalam bahasa inggris, kemudian saya di bully sama guru tersebut,katanya semua sekolah tidak akan menerima kamu jika ppl di sekolah nantinya.kamu bikin malu kampus saja. akhirnya adik saya tersebut tidak memiliki motivasi untuk belajar.

mungkin setiap orang memiliki jawaban masing masing, sederhana saja menurut saya "belajar akan efektif Jika dilakukan dalam Suasana menyenangkan akan menghasilkan yang berkualitas". atau penyebabnya karena dosen yang killer memandang mahasiswanya dengan mata tajam, atau tidak mampu menjawab soal soal bahasa inggris misalnya, inilah akan menjadi masalah baru bagi peribadinya.

optimisme  itu membuat mahasiswa lebih sukses di perguruan tinggi, baik ketika menjalani kuliah, membuat tugas, menyelesaikan tugas akhir, maupun dalam mengatasi berbagai masalah kehidupan sehari. dosen yang bijaksana harus mampu menyadarkan mahasiswanya akan pentingnya belajar.

Belajar adalah tugas utama mahasiswa, tanpa itu masa depan mahasiswa yang lebih baik tidak akan tercapai. Sedangkan bagi mahasiswa  yang dari keluarga yang kurang mampu atau kemampuan akademik mahasiswa yang kurang, tugasnya dosen adalah untuk menanamkan rasa optimis dalam belajar.

dosen mestinya selalu memberikan motivasi kepada mahasiswanya. Mungkin akan lebih baik kalau dosen mengatakan "kamu hanya kurang semangat dalam belajar atau coba kamu belajar lebih giat lagi dek, kamu punya kemampuan yang bagus, hanya saja kamu tidak memanfaatkannya".

Dengan kata-kata tersebut mahasiswa akan merasa bahwa dirinya dihargai keberadaanya. Hal ini akan berpengaruh dalam semangat belajar. Seorang dosen yang mampu memberikan motivasi kepada para mahasiswanya dalam belajar tentunya mahasiswa akan memandang bahwa masa depannya ditentukan dari dirinya sendiri, merekalah layak sebagai dosen yang profesional.

Mahasiswa Pun akan merasa senang dengan dosen tersebut. Maka tugas dosen mengajarkan ilmu pengetahuan akan mudah diserap oleh para mahasiswanya. mahasiswa akan memiliki semangat belajar yang bagus dan motivasi yang tinggi.